教學研究
學科簡介: 生理學是基礎醫學的基礎,藥理學是臨床治療的基礎。無論是昔日或是今天的生物醫學領域,生理與藥理的教學與研究是連繫臨床與基礎醫學的橋樑。本學科結合生理與藥理兩領域就是希望經由整合生物醫學的教學與研究,從臨床醫學-人體生理-動物模式-組織器官-細胞功能-生化機轉,作跨領域連貫。另外,本學科透過群體團隊研究的方式,在單一領域(如神經科學、細胞生理或心血管功能)分工合作,就目前數個重要的課題上,整合生理、藥理、分子生物和生物資訊等不同的學門及研究方法,期望以整體性的方式探討,以建立完整具生理意義的學理架構。 在課程的安排上,除基本學門(生理學、藥理學)之外,其他課程如神經科學、循環系統特論、呼吸系統特論均整合不同領域的探討;研究方面亦將成立研究群,對心血管功能、腦血管病變、神經科學、細胞生物組織工程方面強化現有團隊,積極爭取群體計畫,經由群體計畫之執行,建立共同/協同主持人間密切合作關係並開發新研究課題。同時,因應後基因時代生命科學之需要並配合學校基礎醫學與臨床醫學相結合的理念,亦將朝向具前瞻性及實用性的生物科技研究方向努力。本組成員除與本校各科系所建立合作關係外,並分別與長庚醫院眼科、外科、婦產科、牙科、風濕免疫科、麻醉科及神經內科合作,未來將加強並擴大此種合作研究之基礎至校外。以上目標均與本校整體發展相契合,包括基礎醫學與臨床醫學整合,理論與實務結合,及教學與研究並重發展。
教師人數:專任教師10人
特色:
生理暨藥理學科是銜接基礎與臨床的學科,生理學代表基礎學科正式進入整體層次的探討,可將先前所學的生化分生、解剖與細胞生物學作有系統的串連並賦予生理意涵;藥理的教學代表生理後的專門應用學科,對醫學院的醫學、中醫與護理學系極具未來臨床上的重要性,並可藉以融會貫通之前所學的各基礎學門,對基礎與臨床的教學負責承先啟後的責任,這是國內醫學院唯一整合生理與藥理學門的學科,對師資的交流與教學支援可達互補的作用。本學科同時位在基礎醫學研究所下的生理暨藥理學組,故研究上也具有同樣的特色,是以整體觀的角度來分析與研討各項生理與藥理議題,期望能從分子與基因的研究起始,透過細胞生理的訊息傳導與離體生化分析,最終能以生理功能或行為表現為依歸。本學科內的另一特色為專長屬於心血管系統與神經系統的老師較多,故可於學科內規劃次專長的領域,如神經生物的初階與進階課程規劃,未來將可銜接本校生科系學生的研究規劃。
本科目前專長的領域計有:(一)神經生物學、(二)心血管生理藥理、(三)細胞組織工程、(四)內分泌學與(五)癌症藥理學。此外,由於生理藥理的專長貼近於臨床學科,故生理藥理的老師並積極參與醫學與中醫系所推動的problem- based learning教學,與醫院各專科醫師合作高年級的PBL小組討論教學。 展望 我們期望生理暨藥理學科的教學能夠在既有的豐富教學內容下,繼續有所改進,這將包括對各科系傳統教學與醫學、中醫系PBL教學含生理藥理部分作通盤的研究與評估,增加互動式的教學方式;同時我們將增強與變化實作課程的教學內容,以有效連接臨床運用性的題材為實驗項目。此外,我們將增強我們的師資陣容與教學評估,將於未來數年增聘優秀的年輕學者加入我們的教學與研究團隊,以目前本科所缺乏的領域為優先聘請對象。生理暨藥理學科並寄望未來我們能夠開拓前瞻性的研究議題,結合本科內的老師或跨院校的專屬人才成立研究團隊,藉特定議題強化研究能力,期能在專屬課題上達研究上的領導地位。